КУРС ПІДГОТОВКИ ВЧИТЕЛІВ. ОСНОВИ ЗДОРОВ'ЯЗБЕРЕЖНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ.

14-22 ЛИСТОПАДА 2017 РОКУ.

КУРС ПІДГОТОВКИ ВЧИТЕЛІВ.

ОСНОВИ ЗДОРОВ'ЯЗБЕРЕЖНОЇ 

КОМПЕТЕНТНОСТІ.

http://autta.org.ua/ua/resources/learning-to-live-together/

1.1 Важливість освіти у галузі здоров’я і безпеки

1.2 Здоров’язбережна компетентність і превентивна освіта

1.3 Новітня історія профілактичної освіти

1.4 Ефективні програми шкільної превентивної освіти

2.1 Розвиток і вікова періодизація дітей і підлітків

2.2 Особливості психосоціального розвитку учнів початкової школи

2.3 Особливості психосоціального розвитку учнів основної школи

2.4 Особливості психосоціального розвитку учнів старшої школи

2.5 Психосексуальний розвиток дітей і підлітків

3.1 Здоров'я і спосіб життя

3.2 Безпечна життєдіяльність

3.3 Підтримка фізичного здоров’я

3.4 Профілактика вживання психоактивних речовин

3.5 Стрес і здоров’я

3.6. Здорові стосунки

3.7 Психологічні компетентності

3.8 Соціальні компетентності

3.9 Стать і гендер

3.10 Загальний і статевий розвиток підлітка

3.11 Репродуктивне і сексуальне здоров'я

3.12 Інфекції, що передаються статевим шляхом

4.1 Поняття і роль життєвих навичок

4.2 Традиційні методи навчання

4.3. Освіта на засадах життєвих навичок

4.4. Огляд інтерактивних методів

4.5. Зміст і структура тренінгу

4.6.Організація та забезпечення тренінгу

5.1 Моніторинг і оцінка: базові поняття

5.2 Умови успішного впровадження превентивних програм

5.3 Оцінювання прогресу навчальних досягнень учнів

ПІДСУМКОВИЙ ТЕСТ.